大学生如何创业

大学生创业：要准确把握自身特点  8 l) z! w0 W0 f8 |3 _

2 C" f! U% `! a% _- [消息：大学生创业与社会上4050失业人群、退休人员创业相比，还是有自身的特点的。孙子兵法云：“知己知彼，百战不殆”，大学生只有深刻认识自己的优点和缺点后，才能在扬长避短基础上对创业准确定位。  ( J; ]& u# `$ F' a9 ~

* o! M  }) o7 v# @8 o! V大学生创业的优  
6 G: N; b9 }" G1 n4 s% {% Y我们发现大学生普遍有如下优点：  # E$ t" m2 c- x4 ~2 i) O! f! X
（1）具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一点即通；  
6 P0 O1 m+ G+ e. I2 c, r（2）自主学习知识的能力强；  2 [: c  W7 D8 S! q6 G) Z
（3）接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者；  
8 i0 B9 k7 J5 R' B" D# `5 j5 ^（4）思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想；  5 ]: z" T/ B! e0 S% y
（5）运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息；  
9 |- E# W$ D: O) q# w. u（6）自信心较足，对认准的事情有激情去做；  
+ ?. R1 R7 ^! ]; e5 s1 n: b（7）年纪轻，精力旺盛，故有“年轻是最大的资本”之说；  
6 [5 L# d- [( s  x0 |（8）没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持。  1 ?- Z- C" J0 n! x
9 @" S, S  M6 H9 d+ ~: }8 l  @% l4 m
大学生创业的劣势  
; }5 A5 a: G/ I# v& e9 ]4 t
8 c& V; o1 `' V, G  y1 z% c. \无庸讳言，大学生还可能存在一些缺点：  3 x4 X' I" |, M+ D& _
（1）缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；  
. w4 }% T+ ~% y（2）缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验；  
9 q8 L; M  g3 K, U( \（3）缺乏商业信用，在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重；  $ a! y4 a1 t! {9 ]6 o: a
（4）喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍过于乐观；  ) d, ]9 o  m4 a- d; k& N! r; y
（5）眼高手低，好高骛远，看不起蝇头小利，往往大谈“第一桶金”，不谈赚“第一分钱”  
7 c5 P+ j) N' ~! m# ~! _% z/ K# d- p) R3 g- r
（6）独立人格没有完全形成，缺乏对社会和个人的责任感，甚至毕业后有继续依赖父母过日子的想法；  
9 K4 V& v8 s! F' F（7）心理承受能力差，遇到挫折就放弃，有的学生在前期听到创业艰难，没有尝试就轻易放弃了；  ( C; \4 s( B( [6 l/ m' r
（8）整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人，俗语说的“嘴上没毛，办事不牢”，很不利于年轻人的创业。  
! ]5 ^# L' e6 I5 w( n. x$ U3 u' }
准确把握自身创业特点  
, A4 S+ o9 V8 j& l  g2 v! ^+ V
0 ?/ c/ n6 U8 w% E8 B8 E以上是从统计面上来分析大学生创业的优缺点，实际上每个大学生的情况是千差万别的，还需要个性化地认识自己。  + C; c8 N& J- L& L3 c& o1 J

$ M) C1 x6 s2 U8 T" G在这里提供一个SWOT分析工具，大学生在一个四方格内分别把自己的优势、劣势、面临的发展机遇、挑战或威胁四个因素写下来，每种因素罗列出主要的4－5条来。  3 ?; x9 `7 r0 o4 A0 T8 L

# X. v( ~* X+ V$ f7 Y9 s2 j; @比如说某A学生认为自己的优势有：家庭经商，自小在父母边耳濡目染，对创业有浓厚兴趣；经过几年勤工俭学也积累一些实际经验；做过班系干部，组织领导能力得到锻炼；几个朋友合计创业有一定时间，已基本有一个磨合的团队；产品独一无二，有市场竞争力。  9 {- C, `2 R4 D0 T7 o

* j+ C( D  V  `3 V  h+ J2 e' E  p/ J! Q某B学生认为自己的劣势有：个人性格内向，与人打交道较困难；家庭出身农家较贫，没有资金支持，还指望毕业后还清教育贷款；没有团队，可能要单打独斗；社会经验严重不足；准备创业的产品成本高昂，要委托别人加工。  
9 c+ |0 X/ D2 C. ]6 v- L/ K6 T8 \
6 Q3 D+ m7 T' G. P0 b% H9 l某C学生认为面临的机遇有：大学生创业基金成立，自己的科技项目可以申报一试，有导师的强力推荐；国内市场目前突然变化，产生有利于己方的巨大需求；一些企业正与我方洽谈，个别有签约前景；政府循环经济鼓励政策出台，更是利好消息。  
3 q8 u) Z+ p8 o% z( H
3 g! Q& |* Y3 A6 i9 ^某D学生认为自己创业的挑战是：市场竞争不规范，假冒伪劣商品盛行，自己的真东西卖不出去；目前上海店铺租金越来越高，辛辛苦苦赚来的利润越来越低；消费风潮变动很快，自己可能赶不上流行趋势。  
, V" L' H2 i6 T7 V: G7 L
5 C, E  w2 X# a# p! n" K) F! {, \在以上SWOT分析基础上，大学生可针对自己的情况，发挥优势、弥补劣势、克服威胁、规避风险、抓住机会、迎接挑战，使得自己的创业计划更为实际可行，更多一分胜算的把握。  
3 d/ A. M+ X, V% }找准“落脚点”大学生创业四大方向  
! }2 t/ U; e3 p9 N, F2 X, z
, F* U9 g$ d3 A7 q: E虽然，如今创业市场商机无限，但对资金、能力、经验都有限的大学生创业者来说，并非“遍地黄金”。在这种情况下，大学生创业只有根据自身特点，找准“落脚点”，才能闯出一片真正适合自己的新天地。  7 c- f' _  o+ T2 i
5 J8 t+ W6 ^8 X( s6 i( o
方向一：高科技领域  
6 m1 m9 A' q$ @
& h& l  _* t' I. Z身处高新科技前沿阵地的大学生，在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势，“易得方舟”、“视美乐”等大学生创业企业的成功，就是得益于创业者的技术优势。但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业，一般来说，技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生才有成功的把握。有意在这一领域创业的大学生，可积极参加各类创业大赛，获得脱颖而出的机会，同时吸引风险投资。  
  c3 H# ]/ x# _  `. o: n, O" o( X" i) E" }: \, \, J0 F
推荐商机：软件开发、网页制作、网络服务、手机游戏开发等。  1 }' R% r& M' V4 v/ b' v

& x8 \( Q6 _% A. q) w方向二：智力服务领域  : J* n9 \) k- Z# N

3 Y+ c& @- H9 C8 j) v智力是大学生创业的资本，在智力服务领域创业，大学生游刃有余。例如，家教领域就非常适合大学生创业，一方面，这是大学生勤工俭学的传统渠道，积累了丰富的经验；另一方面，大学生能够充分利用高校教育资源，更容易赚到“第一桶金”。此类智力服务创业项目成本较低，一张桌子、一部电话就可开业。  7 Y/ b. o, G4 G# t; C3 Y, ]+ d
2 U! o4 R' \* A+ K$ _
推荐商机：家教、家教中介、设计工作室、翻译事务所等。  
- |2 D3 G2 S& X- D
& g' [! F3 u* ]方向三：连锁加盟领域  ' r1 r6 ^" H' m0 D

6 ?; G' Y/ M! H: c/ w7 ?; y统计数据显示，在相同的经营领域，个人创业的成功率低于20%，而加盟创业的则高达80%。对创业资源十分有限的大学生来说，借助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优势，可以较少的投资、较低的门槛实现自主创业。但连锁加盟并非“零风险”，在市场鱼龙混杂的现状下，大学生涉世不深，在选择加盟项目时更应注意规避风险。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，适合选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目，从小本经营开始为宜；此外，最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。  
- J5 A" v4 s0 F! [  H- l2 f4 e& y9 o) X- \7 Y! {* n
推荐商机：快餐业、家政服务、校园小型超市、数码速印站等。  . v- `: C" U& ~* ~" T
1 B: {6 B# R  P0 T1 e6 {
方向四：开店  
' H6 D* s# F" Y0 K+ M% |' Q8 c( g# z8 t" p2 D9 `) x
大学生开店，一方面可充分利用高校的学生顾客资源；另一方面，由于熟悉同龄人的消费习惯，因此入门较为容易。正由于走“学生路线”，因此在要靠价廉物美来吸引顾客。此外，由于大学生资金有限，不可能选择热闹地段的店面，因此推广工作尤为重要，需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动，才能广为人知。